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魏忠
发布于 2025-06-10 / 3 阅读
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业务交通图白皮书 ——

[TOC]

1. 引言(Introduction)

1.1问题背景

随着高校各类资源的日益丰富,如何对业务资源进行汇聚展示成为了高校关注的问题。传统的实验室管理方式存在着诸多问题,例如:

  • 资源利用率低: 由于信息不透明,业务资源往往得不到充分的利用,导致资源浪费。。
  • 管理效率低: 管理人员需要耗费大量时间和精力进行人工管理,效率低下。

1.2应对方案

为了解决上述问题,庚商开发了业务交通图服务。通过地铁图的横纵和环线,实现业务模块的梳理,通过每个模块打点的方式,从而实现业务资源的汇聚展示。

1.3目标受众

本白皮书面向以下目标受众:

  • 高校实验室管理人员: 了解业务交通图服务的功能特点,以及如何利用系统完善业务资源的汇聚展示。
  • 高校教师和学生: 了解业务交通图服务的使用方法,以及如何方便快捷地找到所需资源。
  • 高校信息化建设人员: 了解业务交通图服务的技术架构和配置要求,以及如何进行系统部署和维护。

2.业务背景(Business Landscape)

2.1业务需求

随着高校各类资源的日益丰富,如何对业务资源进行汇聚展示成为了高校关注的重要问题问题。业务交通图作为信息化管理的重要组成部分,市场需求日益增长。

2.2市场趋势

  • 平台化: 业务交通图将与其他系统进行整合,形成一个统一的业务资源汇聚平台,实现业务资源共享和业务协同。

2.3需求分析

  • 高效便捷: 用户希望能够快速找到所需资源。

    地铁图可视化展示,从思维模式来看,地铁图是一种高效的模式,不管是在教学领域、思考领域还是记忆、管理等领域都发挥了很重要的作用。它主要是以底图为基础,使用图文并茂、链接拓展等点、线、面的方式,使得我们能够更加直观的了解到各级主题以及每一条横、纵、环线和交叉点之间的关系,而且图像、颜色这些信息点,都会使我们与主题关键词建立一定的连接,通过地铁图的横纵和环线,实现业务模块的梳理,通过每个模块打点的方式,从而实现业务资源的汇聚展示。

2.4方案特色(配图)

  • 通过对地图打点的方式对现有的数字化资源完成一体化整合;
  • 实现了信息、资源、应用的跨业务聚合;
  • 以底图为基础,使用横、纵、环线,链接拓展等方式实现业务模块的梳理及展示;
  • 可用于资源管理、业务梳理、过程管控、生产调度等多个领域;
  • 为用户的管理决策提供强有力的支撑

2.5技术优势

  • 为各类数据的接入提供可配置的接口,实现多数据源的接入;
  • 为数据的计算与呈现提供可配置的方法,实现模型的可定制性,以便适应未来不同需求与环境的要求;
  • 提供可视化的配置管理与所见即所得的服务功能,为用户的自定义与使用提供支持,满足用户自维护与使用的要求;

3. 解决方案(Solution)

3.1业务场景

当前高校管理面临着以下问题:

  • 资源利用率低: 由于信息不透明,业务资源往往得不到充分的利用,导致资源浪费。。
  • 管理效率低: 管理人员需要耗费大量时间和精力进行人工管理,效率低下。
    这些问题严重制约了高校业务资源的有效利用和管理水平的提升,迫切需要一种更换的方式进行业务资源的汇集展示。

3.2功能措施(配图)

业务交通图通过地铁图的横纵和环线,实现业务模块的梳理,通过每个模块打点的方式,从而实现业务资源的汇聚展示。

  • 业务交通图类型维护: 用户上传交通图的类型,名称。
  • 业务交通图打点设置: 用户在业务交通图上进行打点,设置点名称及点内容。
  • 业务交通图查看: 用户查看业务交通图及图上点的内容。

3.3特色亮点(配图)

  • 通过对地图打点的方式对现有的数字化资源完成一体化整合;
  • 实现了信息、资源、应用的跨业务聚合;
  • 以底图为基础,使用横、纵、环线,链接拓展等方式实现业务模块的梳理及展示;
  • 可用于资源管理、业务梳理、过程管控、生产调度等多个领域;
  • 为用户的管理决策提供强有力的支

3.4操作流程(配图)

业务交通图的操作流程主要分为以下几个步骤:

0 交通图的类型设置。
1 管理员上传交通图图片,进行打点。
2 教师,学生进行查看。

3.5核心功能(配图)

  • 业务交通图类型维护: 用户上传交通图的类型,名称。
  • 业务交通图打点设置: 用户在业务交通图上进行打点,设置点名称及点内容。
  • 业务交通图查看: 用户查看业务交通图及图上点的内容。

    ###3.6支持功能(配图)
    系统支持多种模式
  • 1、绩效分析模式:支持基于绩效数据可视化交互分析,实现对绩效数据在空间层次的追踪;
  • 2、职能管理模式:支持基于职能需求的可视化空间集成,实现设备、资产、安全、教学运行等的可视化呈现;
  • 3、资源发现模式:支持各类教学资源与服务资源的集成,实现对校区教学、实训、后勤等服务的可视化,服务于教学实践活动与学生服务;

###3.7模块清单

模块 功能 描述
字典共享 业务交通图类型维护 用户上传交通图的类型,名称。
设置定位信息 业务交通图打点设置 用户在业务交通图上进行打点,设置点名称及点内容。
查看 业务交通图查看 用户查看业务交通图及图上点的内容。

4. 使用案例(Use Cases)

  • 上海某985院校合同功能点地铁图
  • 庚商学院

5. 常见问题解答(Frequently Asked Questions, FAQ)


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