2.1 系统模型

实验室安全管理系统的核心是风险管理，系统通过采集实验室相关危险源、环境、操作及相应防护措施、工程与环境及培训准入等安全要素信息，结合安全检查、安全处置的动态机制与安全评估措施，实现对风险的持续监控与管理，最终实现对实验室安全的管理

2.2 实施模型

系统支持四级组织三级管理模式实施，各层次定位与实施建议如下：

1. 校级：作为学校实验室安全的综合管理部门，负责校级是安全组织的维护与管理，具体包括实验室组织架构、相关职责、责任人及相关文档；负责对全校的安全检查及培训组织情况进行管理，发起与组织校级的通用性培训；对安全事件及应急预案进行管理；对安全风险进行监察与控制，对各项整改措施进行追踪。
2. 学院级：作为学校实验室安全的管理责任部门，负责各学院安全责任人与职责内容的落实，负责组织针对学院的专项安全检查与安全培训，负责应急预案的制定与责任落实，负责对安全事件的处置与上报；负责组织进行安全评估，对危险源、风险点变更进行管理，对事件处理、隐患整改进行追踪落实。
3. 中心级：作为实验室安全的日常管理机构，包括相关建制的实验中心、实验室与课题组，负责下属实验室相关责任人员的维护、各项安全制度与操作规范的制定与维护；负责下属实验室日常检查、整改与操作培训的落实；负责应急预案的演练与日常事件的处置与上报；负责对各下属实验室安全风险的日常监控，对危险源、安全设施、环境、风险点变更进行管理。
4. 实验室级：作为操作层，落实到各实验室房间的具体管理人员，负责对操作规范进行维护，记录日常状态，执行整改，执行准入控制措施；对应急资源进行维护；对实验室危险源、环境、安全设施进行维护。

2.2 关键技术